Sabeln
Varför bör en muslim som kallar människorna till
Herrens väg studera och lära sig talekonstens principer
och de retoriska figurernas innebörder? Svaret är
enkelt. I Koranen påbjuder Allah muslimerna att de skall
kalla till Honom med "goda ord" (Koranen 16:125).
Talekonsten hjälper till att strukturera och smida muslimens
goda ord till en vass klinga medan de retoriska figurerna hjälper
till att pryda hans sabel med smycken, juveler och ädelstenar.
Alltför
många gånger händer det att muslimer talar
om sin tro utan att riktigt ta hänsyn till hur de presenterar
det. Ibland kan de vara ostrukturerade i sin budskapsförmedling
och stundom tar de helt enkelt inte hänsyn till lyssnarens
referensramar. Vilka kunskaper har lyssnaren om islam eller
om religioner överhuvudtaget?
Det
kan hända att lyssnaren inte tror på Gud samtidigt
som en muslim försöker övertyga personen i fråga
om att Profeten Muhammed var Guds sändebud. Bör inte
denna muslim först och främst informera lyssnaren
om Guds existens innan han försöker övertyga
om att Profeten Muhammed var Guds sändebud? Svaret är
ett självklart ja. Först måste lyssnaren naturligtvis
vara övertygad om att Gud existerar innan denne kan informeras
om att Profeten Muhammed var Guds sändebud.
Många
gånger använder muslimer också en hel del arabiska
begrepp då de talar om islam som lyssnaren inte har en
aning om, exempelvis tawhîd, sunnah,
hadîth, jannah m.fl. Muslimen bör då
fråga sig själv: hur mycket förstår lyssnaren
av vad jag säger? Muslimer talar helt enkelt ibland över
lyssnarnas huvuden. Det är följaktligen ytterst viktigt
att lyssnaren får ta emot budskapet i en språkdräkt
som denne förstår och begriper.
Denna
artikel ämnar ge dig som läsare en kort orientering
i talekonstens och de retoriska figurernas vetenskaper. Se gärna
denna artikel som en inbjudan till vidare studier inom dessa
två vetenskapsgrenar. Arbetets disposition är som
följer: först en kort genomgång i punktform
om retorikens grundsatser, sedan en omfattande översikt
om talets olika beståndsdelar som består av fem
delar nämligen inledning, bakgrund, budskap, argument och
avslutning. Därefter följer vad du bör tänka
på inför ett tal, vad du bör göra om du
tappar tråden, allmänna råd och tips, hur du
tränar inför talet samt vad som kan förväntas
av dig att du säger när du presenterar en annan talare.
Efter detta följer en genomgång av de retoriska figurerna
med olika exempel.
Retorikens grundregler
Här följer några grundregler som du bör
lägga på minnet och tillämpa, innan och under,
de tal du kommer att hålla:
Grundregel
nummer ett: Det är bättre att tala mycket om lite,
än lite om mycket. Tala hellre på djupet än
på bredden.
Grundregel nummer två: Det språk talaren väljer
visar vem han är eller vill vara, bland åhörarna.
Tänk noga på ditt språk.
Grundregel nummer tre: Läs inte från manus. Använd
stolpar istället.
Grundregel nummer fyra: Lär av andra. Det någon gör
bra, kan du försöka göra bättre.
Grundregel nummer fem: Övning ger färdighet.
Grundregel nummer sex: Var dig själv. Härma inte en
annan person.
Talets
beståndsdelar
Här följer en mall enligt vilken ett tal bör
innehålla fem delar, nämligen; inledning, bakgrund,
budskap, argument och avslutning. Talets beståndsdelar
kan sammanfattas i följande mening: Säg vad du ska
säga, säg det, säg vad du har sagt.
Inledning
(exordium)
Inledningens tre
mål:
1.
Den ska väcka åhörarnas intresse för ämnet.
2. Den ska få dem att vilja lyssna till talaren.
3. Den ska förbereda dem på ämnet.
Tänk
på att första intrycket alltid är avgörande.
Den viktigaste funktionen i en inledning är att väcka
uppmärksamhet och intresse. Den ska dessutom väcka
frågor och ge tankeställare hos åhörarna.
Hur
kan man som talare få publiken att vilja lyssna på
en med välvilja? Visa din respekt för åhörarna
genom att tala till dem som självständiga och kloka
människor. Tillförsäkra dem om din avsikt att
ge dem den totala och oförvanskade sanningen. Ett annat
sätt kan vara att använda ett språk och ett
uppträdande som förefaller åhörarna naturligt
och tilltalande.
Exempel
på fyra olika inledningar:
Klassiskt.
Presentera dig själv, vad du ska tala om, vilken nytta
publiken kommer att få av ditt budskap och hur du ska
använda tiden.
"Jag heter Ahmad Muhammed och jag är här idag
för att tala om kvinnan i islam. När jag är klar
så kommer ni att veta, med Guds vilja, att kvinnan i islam
inte är förtryckt. Fördomar i samhället
är något som förmörkar människors
sinnen och idag ska jag kasta lite ljus över denna känsliga
fråga. Dagens uppläggning är
"
Citat. Börja ditt tal med att citera någon.
Varför inte börja ditt tal med att citera något
ur Koranen som sammanfattar det du vill säga på ett
bra sätt.
"Gud säger i den ädla Koranen: 'Och till Hans
under hör att Han har skapat hustrur åt er av er
egen art, så att ni kan finna ro hos dem, och Han har
låtit kärlek och ömhet uppstå mellan er.
I detta ligger helt visst budskap till människor som tänker
(30:21).' Idag råder ett stort missförstånd
om den muslimska tjejen och kvinnan
"
Dra
en historia. Inled ditt tal med en kort berättelse
som kan vara underhållande. Undvik dock skämt eftersom
det kan bli genant om du är den enda som skrattar.
"Häromdagen var jag i biblioteket då en ung
dam
"
Rakt
på sak. Inled ditt tal mitt i en berättelse.
Skildra vad som händer helst i nutid.
"Jag håller fjärrkontrollen i min hand och sätter
på TV:n. Kulsprutor och fjärrkontrollstyrda bomber
exploderar och smattrar. Människor skriker och vrider sig
i sina plågor. Kameran fokuserar på den skyldige,
en skäggig barbar med en stor vit turban. Ännu en
muslimsk 'bad guy'. Idag ska jag tala om hur muslimer framställs
i Hollywoodfilmer. Är bilden av galna muslimer i Hollywoodfilmer
sann eller falsk?"
Fråga publiken. Ställ en retorisk fråga
till åhörarna. "Visste ni om att islam är
världens snabbast växande religion?"
Något
som hänt dig. Inled anförandet med att berätta
något som hänt dig. "För ca 10 år
sedan hände en märklig sak med mig. Precis när
jag skulle gå ut ur affären
"
Bakgrund (narratio)
Under
narratio ska man ge bakgrunden, för historien, de yttre
omständigheterna till den fråga man vill behandla,
dvs. hållbara och relevanta fakta. Bakgrunden ska vara
kort, tydlig och objektiv. Man bör inte argumentera under
detta stadium.
Budskap (probatio)
Här
framförs talarens påstående, huvudargument
eller förslag. Probatio bör framstå som en nödvändig
konsekvens av de fakta som precis har redovisats i narratio.
Argument
(confirmatio/refutatio)
Confirmatio
bygger på argument som bevisar eller bekräftar den
framlagda tesen. Man bör högst använda sig av
tre argument. Argument som visar på de positiva följderna
om tesen följs samt de negativa följderna om tesen
inte följs.
Refutatio
bygger på argument som bemöter tänkbara motargument
mot den framlagda tesen. Man vederlägger de invändningar
som redan gjorts eller kan tänkas mot tesen. Detta visar
att man inte är främmande eller rädd för
motståndarnas tankegångar.
Avslutning (peroratio)
Peroratio
är en sammanfattning av ens viktigaste teser och argument.
Den ska vara klar, kort och koncis. Cirkeln sluts och man knyter
an till något i inledningen. Avsluta gärna med din
bästa replik eftersom den särskilt fäster sig
i åhörarnas minne.
Förberedelser inför anförandet
Du
bör vara noggrant förberedd inför varje anförande
du skall hålla. Fundera extra grundligt över följande
punkter:
-
Läs
på.
-
Nedteckna
tankar och idéer.
-
Samla
argument och bevis.
-
Sök
auktoriteter och sakkunniga som du kan stödja dig på.
-
Tänk
konkret.
-
Rita
upp en tankekarta (Mind mapp).
-
Be
om råd och tips.
-
Ta
hjälp av ordbok.
Om du tappar tråden
Ibland kan det hända att du tappar tråden när
du står inför åhörarna. Det kan kännas
pinsamt men det finns utvägar. Här följer några
tips på vad du då kan göra:
-
Använd konkreta exempel och bilder som rör din publik.
-
Öppna på ett annorlunda sätt.
-
Slå
fast din tes.
-
Ta
ett belysande exempel. Ifrågasätt det. Öppna
för diskussion.
När du ska presentera någon
Emellanåt
kan det hända att du ska presentera en talare. Du skall
då tänka på att din presentation ska vara kort.
Det är inte du som ska hålla tal av den orsaken att
åhörarna väntar naturligtvis på talaren.
Berätta för åhörarna vad talaren heter
och vad han ska tala om. Avsluta med att berätta varför
det är viktigt att publiken ska lyssna extra noggrant på
talaren.
Håll talet för dig själv
Innan
du ska hålla ditt tal kan du träna. Samtidigt som
du tränar hjälper du ditt minne och upptäcker
vad som är bra och mindre bra samt sådant som inte
fungerar. Du har här möjligheten att ändra i
ditt tal.
Retoriska figurer
Här
följer en kort beskrivning av olika retoriska figurer följt
av något eller några korta exempel.
Liknelse
eller jämförelse. Liknelsen är en jämförande
bild. "Hon talar som en bok". I den ädla Koranen
förekommer många liknelser som en talare kan använda
eller låta sig inspireras av [1]. Varför
använder sig Allah av liknelser? Svaret är att han
"framställer [Sina] liknelser för människorna
för att [väcka dem till] eftertanke." (Koranen
14:25).
Allegori.
Säger ett och menar något annat, till exempel fabler.
Metafor.
Betyder att något bärs eller förs från
en plats till en annan. I liknelsen säger man klart att
man vill jämföra två skilda ting - i metaforen
är denna jämförelse underförstådd.
Ett exempel på detta är "den raka vägen"
som vi finner i den första suran i Koranen. Denna "väg"
skall inte förstås bokstavligen som en väg ute
på landet utan den skall förstås på en
metafysisk plan.
Den
retoriska frågan. En fråga som talaren ställer
och inte förväntar sig ett svar på. Han ger
strax svaret själv. Här följer några retoriska
frågor som förekommer i Koranen: "Vad anser
du om den [människa] som förnekar Domen?" (107:1).
"Har du inte sett hur din Herre gick till väga mot
Elefantens armé?" (105:1). "[En dag skall ni
höra] det dundrande slaget! Vad betyder det dundrande slaget?"
(Koranen 101:1).
Upprepningar.
Bokstavligen eller i andan. I Koranen kan man exempelvis finna
följande upprepning: "På prövningen följer
lättnad! [Ja,] på prövningen följer lättnad!"
(94:5). Profeten Muhammed har sagt: "De tillspillogivna
är de som vidhåller bestämt att försvåra
i frågor om tro." Detta upprepade han tre gånger.
(Riyâd-us-Sâlihîn, nummer 144)
Synonym.
Understryk något av extra vikt genom att uttrycka samma
tanke på flera olika sätt: "Det är hemskt,
fruktansvärt, oförståeligt att man kan diskriminera
en muslim i arbetslivet."
Alliteration:
Bokstavsrim. Du upprepar ord som börjar på samma
bokstav i början av en mening. "Maja måste mosa
maten." Kalles kaviar. Vilda västern. Lika barn leka
bäst.
Anafor:
Inleda en rad satser eller fraser med samma ord. "Jag har
en dröm
"
Parafras:
När en tanke upprepas, men formuleras på olika sätt.
Tretal.
Det är lätt att komma ihåg ord som paras ihop
tre och tre. Det ger slagkraft. "Sol, vind och vatten".
Ett bra exempel på detta är den välkända
Gabrielhadithen där ärkeängeln Gabriel uppenbarar
sig för Profeten och hans följeslagare för att
lära dem islam. Gabriel undervisar följeslagarna i
islam, iman (tron) och ihsan (fulländandet av tron). Dessa
tre begrepp underlättade för följeslagarna att
memorera detta budskap och att senare kunna dela med sig av
det till andra [2].
Antites.
En motsättning. Ord, begrepp eller uttryck som har skapats
från ett motsatsförhållande. "Människan
är förvisso förlorad, utom de som tror och lever
ett rättskaffens liv." (Koranen 103:1-2).
"Ni
har hört att det blev sagt till fäderna
Men
jag säger er
" (Matt 5:21-48).
Paradox.
En skenbar motsägelse, som kan förstärka det
du säger, eftersom det verkar så orimligt.
Källor
Johannesson,
Kurt: Retorik eller konsten att övertyga. Stockholm,
Nordstedts 1996.
Johannesson,
Kurt: Tala väl - 10 lektioner i praktisk retorik.
Stockholm, Nordstedts 2001.
Säfström,
Charlotte. Börja tala. Stockholm, Ordfront 1999.
Appendix
1.
Här följer några exempel på liknelser som
förekommer i Koranen: en man som tände en eld 2:17-18;
regnmoln, åska och blixtar 2:19-20; herden 2:171; sädeskorn
2:261; berggrund 2:264; trädgård 2:265-266; frostig
vind 3:117; hund som flåsar med hängande tunga 7:176;
lös grund 9:109-110; regn 10:24; blind och döv 11:24;
aska som sopas bort av vinden 14:18; starkt och friskt träd
14:24-25; uselt och sjukt träd 14:26; slav 16:75; stum 16:76;
om en stad 16:112-113; om två män 18:32-44; livet i
denna värld 18:45-46; fåglarnas rov 22:31; ljus 24:35-36;
hägring 24:39; djupa mörkret 24:40; spindel 29:41; frön
som skjuter skott 48:29; jordbrukare 57:20; åsna 62:5. [Tillbaka]
2. Umar
ibn al-Khattab berättade: Vi satt en dag tillsammans med
Guds budbärare (Guds frid och välsignelser vare över
honom) då en man kom till honom, klädd i helt vita
kläder och med ett ovanligt svart hår. Det fanns inga
spår av resa hos honom trots att ingen av oss kände
igen honom. Till slut satte han sig ner [framför] profeten
(Guds frid och välsignelser vare över honom) med sina
knän mot hans och lät sina händer vila på
hans lår och sade: "Muhammed, berätta för
mig om islam." Guds budbärare (Guds frid och
välsignelser vare över honom) svarade: "Islam är
att vittna om att det inte finns någon gudom förutom
Gud, och att Muhammed är Hans sändebud, att förrätta
bönen, betala allmosan och fasta under månaden Ramadan
och, om man har råd, att vallfärda [till Kaba i Mecka]"
Frågeställaren svarade då, "Du har sagt
sanningen!" Vi förvånades över att han ställde
en fråga som han sedan själv bekräftade svaret
på. Då sade han: "Berätta för mig om
tron (iman)" och profeten (Guds frid och välsignelser
vare över honom) svarade: "Det är att tro på
Gud, Hans änglar, Hans uppenbarade skrifter, Hans profeter
och på den yttersta dagen, och att tro på ens öde
- dess goda och dess onda." "Du har sagt sanningen",
sade han, "Berätta nu för mig om fulländandet
av tron (ihsân)". Och profeten (Guds frid och
välsignelser vare över honom) svarade: "Det är
att dyrka Gud som om du såg Honom, och även om du inte
ser Honom, så ser Han dig." "Berätta för
mig om timmen " sade besökaren och fick till svar: "Den
tillfrågade vet lika lite om den som den frågande
gör." "Berätta då vad som föregår
den" fortsatte han och profeten (Guds frid och välsignelser
vare över honom) svarade: "Att slavkvinnan skall föda
sin egen ägarinna och att du skall få se barfota, nakna
och utfattiga fåraherdar tävla om att bygga höga
byggnader." Då gick besökaren. Vi väntade
en stund och profeten (Guds frid och välsignelser vare över
honom) sade "vet du, Umar,
vem frågeställaren var?" och jag svarade "Gud
och Hans sändebud vet bäst" Han sade: "det
var Gabriel som kom för att lära er, er religion."
(Sahih Muslim, kitâb al-imân 1:1) [Tillbaka]
w w w .
i s l a m i s k a . o r g
2002-11-07
 |
Högerklicka
på ikonen och välj "Spara mål
som..." för att ladda
ner
artikeln till din dator i PDF-format.
|
 |
Klicka
på skrivaren för att skriva ut artikeln. |
|
|
Ta
gärna kontakt med oss om du har synpunkter eller
vill fråga
om någonting. |
|